Le livret ci-dessous fournit un panorama de quelques ressources numériques développées dans le cadre du projet Cité des dames, créatrices dans la cité :
Pour connaitre les personnes impliquées dans ces réalisations, dans le cadre du projet Cité des dames, créatrices dans la cité ou de partenariats, consultez les rubriques « À propos » et les mentions légales des divers sites web dont les URL sont fournies.
Plusieurs tutoriels vidéo ont été créés, tout au long du projet Cité des dames, créatrices dans la cité, pour montrer comment contribuer à Wikidata, base de données collaborative associée à Wikipédia, ou y collecter des données.
Dans le cadre de son module sur le théâtre classique à l’université Gustave-Eiffel, Suzanne Duval a proposé à ses deuxièmes années de licence de lettres modernes de contribuer à la mise en ligne sur Wikisource de la tragédie Tomyris de Marie-Anne Barbier. Cette pièce était absente d’anthologies précédemment publiées d’une part par Perry Gethner en 1993, d’autre part sous la direction d’Aurore Évain, Perry Gethner et Henriette Goldwyn en 2011, qui contenaient d’autres œuvres de Marie-Anne Barbier : Arrie et Pétus et Le Faucon.
Continuer la lecture de La tragédie Tomyris de Marie-Anne Barbier en livre numériquePendant le confinement, les ateliers Wikisource Autrices organisés mensuellement au siège de Wikimedia France à Paris avec l’association Le deuxième texte ont eu lieu en vidéoconférence.
Nous en avons profité, lors de l’atelier du 16 mai 2020, pour préparer quelques vidéos illustrant comment mettre en ligne des écrits de femmes sur Wikisource, qui enrichiront le corpus de textes du projet de recherche Cité des dames, créatrices dans la cité. D’autres vidéos ont ensuite été préparées en lien avec les ateliers proposés en partenariat avec l’association Le deuxième texte, et nous avons contribué à enrichir l’aide de la Wikisource francophone, notamment avec la création de cette page d’aide relative aux étapes à effectuer à la fin de la relecture des pages d’un ouvrage sur Wikisource.
D’autres contributions que les vidéos ci-dessous ont été faites pour aider à l’utilisation de Wikisource, notamment pour y relire des textes de femmes. À l’occasion d’une intervention en master 1 Humanités et Industries Créatives de l’université de Nanterre, une étudiante a suggéré de rendre visible les réutilisations de textes tirés de Wikisource, par exemple dans des éditions numériques enrichies. Cela a été fait, après consultation de la communauté Wikisource francophone, en créant une nouvelle catégorie, Réutilisation, alimentée par les pages de discussion des ouvrages concernés.
Une page relative aux projets pédagogiques menés en lien avec Wikisource a ainsi été créée en 2020, et alimentée par les projets réalisés à l’université Gustave Eiffel au sein de Cité des dames, mais aussi quelques uns menés dans d’autres établissements.
Enfin, un chapitre intitulé « Valoriser des corpus littéraires numériques avec Wikisource : de la recherche à la pédagogie », de l’ouvrage Wikipédia. Objet de médiation et de transmission des savoirs, coordonné par Lionel Barbe et Marta Severo aux Presses universitaires de Paris Nanterre, a été publié en 2021 par Philippe Gambette, Nadège Lechevrel et Caroline Trotot.
Nous avons organisé, ce mardi 9 juillet 2019, un atelier umap à l’université Paris-Est Marne-la-Vallée. Le compte-rendu, qui peut servir de tutoriel pour les divers besoins en fonctionnalités évoqués pendant la réunion, est disponible dans ce fichier partagé, n’hésitez pas à y laisser des commentaires ou des questions ! Ci-dessous une carte de démonstration de quelques unes des possibilités d’interaction, notamment avec des contenus multimédias dont l’adresse est stockée dans une base de données :
Un tutoriel vidéo pour cartographier avec uMap les lieux mentionnés dans un ouvrage :
Un tutoriel vidéo pour récupérer automatiquement les coordonnées géographiques d’une liste d’adresses avant de créer une carte sur uMap :
Une présentation de Fanny Boutinet et Philippe Gambette en L3 de lettres à l’université de Picardie Jules-Verne : Redécouvrir les autrices du passé en cartographiant leurs récits de voyages
